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语文课改不可忽视对学生求异思维能力的培养

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摘要 长久以来,许多人认为语文教学只是承载着语言文字的教学任务,与科学发明和创造毫无关联。其实,这种观点有失偏颇。语文教学担负着开启学生智慧、导引学生学会求异创新的使命。古今中外许多为人类留下宝贵遗产的人,他们在大胆的求异思维中做出了令人刮目相看的成绩。
作者 李俊莲
出处 《中国现代教育装备》 2012年第4期62-62,66,共2页 China Modern Educational Equipment
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