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初中英语教学中学生观之我见

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摘要传统的教学理念中教师是课堂的主体,而忽视了学生的地位。学生是知识的接受者,是教育的对象以及祖国的未来,因而学生才是真正的主体。尤其是在初中英语教学中,教师对学生观的理解总是片面的。因而本文将通过对比传统的学生观,分析新形势下的学生观,进而总结出新课程背景下,初中英语教学中应持有的真正学生观。

作者周天美

机构地区江苏省仪征市扬子学校

出处《学周刊（上旬）》 2012年第5期66-67,共2页 Learning Weekly

关键词初中英语学生观策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2012年第5期

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