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改革教学模式,推进五年制高职会计专业工学结合被引量：2

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摘要本文从完善工学结合实践性教学体系、理实一体的教学模式、技能大赛训练模式、校内外实训基地建设、师资队伍建设五个方面介绍了南京财经学校高职会计专业办学经验，并从政府作用的发挥、校内实训实体建设、创新工学结合人才培养模式等方面提出了设想。

作者刘辉

机构地区南京财经学校

出处《江苏教育（职业教育）》 2012年第2期29-31,共3页

关键词工学结合五年制高职会计专业教学模式改革

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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江苏教育（职业教育）

2012年第2期

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