高职院校兼职教师课程教学质量监控体系构建与管理研究被引量：5

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摘要加强高职院校兼职教师课程教学质量的监控,是提高人才培养质量的重要环节。构建"教前、教中、教后"三阶段全程教学质量保障体系,可以从制度、机制、管理上有效地保证兼职教师课程教学质量。

作者邓云川

机构地区云南民族大学职业技术学院

出处《职业教育研究》 2012年第3期60-61,共2页 Vocational Education Research

关键词高职兼职教师课程教学质量监控体系

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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