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高职旅游课程教学效果提升路径与创新研究——以《旅游市场营销》为例被引量：2

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摘要高职旅游类课程因知识庞杂、理论枯燥等原因,其教学效果一直难有质的飞跃。以能力导向为研究路径,以旅游市场营销课程为载体,以教师的能力获得与转化为重点,以提升教学效果为目标,在对同行经验进行总结提升的基础上,创造性地实施"岗位驱动"教学模式、"大赛驱动"实践教学、"课程大阅兵"等一系列教学改革,有望突破高职旅游类课程的教学"瓶颈",提升教学效果。

作者刘晓明

机构地区深圳职业技术学院

出处《职业教育研究》 2012年第3期39-41,共3页 Vocational Education Research

关键词高职旅游课程教学效果路径与创新

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2012年第3期

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