我国多动症护理干预的现状及对策被引量：5

Status quo of intervening attention deficit hyperactivity disorder and nursing strategies

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摘要多动症又称注意缺陷多动障碍（attention deficit hyper-activity disorder,ADHD）,是儿童和青少年时期最常见的心理问题之一,主要表现为活动过度、注意缺陷,可伴有学习成绩低下和冲动行为[1]。自1854年德国医生霍夫曼首先将儿童＂多动＂症状视为病态予以描述至今.

作者李月华周艳魏春艳

机构地区吉林大学护理学院

出处《现代临床护理》 2012年第2期73-74,共2页 Modern Clinical Nursing

基金吉林省卫生厅科研课题项目编号为2009R022

关键词多动症患儿护理 attention deficit hyperactivity disorder children nursing

分类号 R473.74 [医药卫生—护理学]

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