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浅谈中职学校畜牧兽医瓠比课创新意识的培养

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摘要本文阐述如何通过创设问题的情境，鼓励猜想，质疑问难，注意发问技巧、保护学生的兴趣和好奇心五个方面，培养学生创新意识和创新思维。

作者陈团

机构地区罗定市中等职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2012年第2期55-56,共2页

关键词中职畜牧兽医专业创新意识

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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广东教育（职教）

2012年第2期

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