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围绕职业能力创新微观课程设计——以《液压与气动》为例

Innovation on Microscopic Course Design Based on Vocational Ability:Taking The Hydraulic and Pneumatic Transmission as an Example
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摘要 本文以《液压与气动》课程为例,探讨了职业能力与课程设计的关系,围绕职业能力进行微观课程设计的创新方案,介绍了其实施过程及取得的效果。 Taking The Hydraulic and Pneumatic Transmission as an example,the article discussed the relationship of vocational ability and course design,the innovating case of microscopic course design based on vocational ability,and introduced the implementation and the achievements.
作者 辛梅
出处 《价值工程》 2012年第9期168-169,共2页 Value Engineering
关键词 职业能力 微观课程设计 项目导向法 七步教学法 vocational ability microscopic course design project oriented method seven-step teaching method
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