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学习障碍儿童早期干预研究综述

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摘要文章主要概述了当前我国关于学习障碍儿童的早期发现与诊断、干预和训练的具体内容以及教育干预实践的研究,在此基础上指出学习障碍儿童早期干预存在的问题以及未来研究的方向。

作者邢丽丽

机构地区陕西师范大学教育学院

出处《绥化学院学报》 2012年第1期168-170,共3页 Journal of Suihua University

关键词学习障碍早期干预

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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