摘要
高等农业院校青年教师师德的内涵表现为"农科为荣"的职业情感,"服务三农"的育人理念,"以农为本"的科教特色和"农企互动"的实践技能。高等农业院校青年教师师德建设应着力抓好制度和环境两大要素,做到坚持核心理念,完善制度建设,提供环境支撑,拓展科教环节和创新主题形式。
出处
《高等农业教育》
北大核心
2012年第1期43-45,共3页
Higher Agricultural Education
基金
广东省教育科学"十一五"规划研究项目"新农村建设背景下广东农业院校创新人才培养模式研究"(2010TJK007)
华南农业大学教育教学改革与研究项目"广告学课程教学模式创新与实践研究"(JG11076)
广东省高教学会"十二五"高等教育科学研究课题"新农村建设中广东农业院校创新人才培养模式研究"(11GJB125043)
