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中国大陆学校心理健康教育的现实问题与对策
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摘要
我国大陆学校开展心理健康教育至今已有30余年,本文基于现实问题展开思考,以期为心理教育工作者更好地开展学校心理健康教育,促进学生身心全面发展,提供一定的参考。
作者
刘恋
机构地区
扬州大学教育学院
出处
《科技信息》
2012年第5期256-256,259,共2页
Science & Technology Information
关键词
学校
心理健康
教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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