彰显书法教育特色助推学校内涵发展被引量：1

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摘要重庆市垫江县高峰小学校是一所历史悠久的农村小学，现有教职工63人、教学班20个、学生1095人。作为一所农村学校，如何才能结合自身实际，走出一条适合自己的内涵发展之路呢？在学校发展中，我校秉承“统筹城乡、后发先至”的战略思想，以“一笔一划练字、一言一行立德”为办学理念，以书法艺术教育为突破口，制定“四项措施”，狠抓“四个落实”，注重“四个结合”，不断继承和发扬中国传统文化精髓，将书法艺术教育与德育教育、素质教育有机结合，

作者王亚杨明勇

机构地区重庆市垫江县高峰小学校

出处《中国农村教育》 2012年第2期19-21,共3页

关键词书法艺术教育学校内涵发展教育特色 “四个结合” 中国传统文化农村小学农村学校学校发展

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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