让中学生喜欢上体育课

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摘要体育教学包括理论和实践两部分。理论教学的主要任务是提高学生对体育锻炼的认识，启发学生锻炼身体的自觉性，学会锻炼身体的科学方法、卫生保健知识、提高学生社会适应能力，使学生身体、心理健康发展。上好体育理论课能为体育实践课打下良好的基础，对以后的教学、训练、群体活动等，能收事半功倍之效。但目前的状况是，中学生对体育理论课还普遍缺乏兴趣，致使体育理论课的功能没有得到应有的发挥。如何上好体育理论课也应是体育教师在教改中需关注的问题。

作者王志军

机构地区河北省大名县未城中学

出处《神州》 2012年第10期195-195,共1页

关键词中学体育理论课教学方法

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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