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大学生自主学习能力的培养与评价
被引量：
70
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摘要
近年来,大学生自主学习能力的培养得到越来越多的关注,而如何衡量自主学习能力培养的成效也同样值得深思。文章探讨了自主学习能力培养及评价的理论基础、培养模式、教学及评价手段,以揭示现状、发现问题、探求对策。
作者
郭胜伟
张稚鲲
谢松
机构地区
南京中医药大学教务处
南京中医药大学图书馆
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012年第2期85-87,共3页
Jiangsu Higher Education
基金
江苏省高校哲学社会科学基金研究项目(课题编号:2010SJB880127)
关键词
大学生
自主学习
终身教育
培养
评价
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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