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语域理论的研究与实践——基于青岛大学的英语听说课实验研究
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1
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摘要
语域理论是系统功能语法中最重要的理论之一,指语言随语境的变化而变化,并受到语境的制约。把语域理论运用到英语听说教学中,通过视听大量的情景话语,提供各种不同的情境对话和角色表演,可以帮助学生对语篇内容进行预测,了解英语的各种功能变体,尝试在不同语境中使用得体、合适的语言表达形式,从而提高学生的听说水平和语言综合应用能力。
作者
王妍
董晓燕
机构地区
江苏科技大学外国语学院
出处
《职业技术》
2011年第11期52-52,共1页
Vocational Technology
关键词
语域理论
语境
听说教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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