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高职院校教师教学评价方式的审视与思考

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摘要作者在文中从描述目前高职院校教学评价的现状出发,从中找出存在的问题,然后通过阐述其原因,提出解决问题的对策。

作者李芳覃兵

机构地区晓庄学院教育科学学院

出处《长沙民政职业技术学院学报》 2011年第4期110-112,共3页 Journal of Changsha Social Work College

基金湖南省教育厅2009年科学研究项目<高职院校教学监控评价体系改革的理论与实践研究>的阶段性成果

关键词高等职业院校教学评价方式改革

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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长沙民政职业技术学院学报

2011年第4期

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