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《高分子物理重点难点释疑》编后记
被引量:
1
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摘要
在编写了《高分子物理重点难点释疑》这本国家级精品课程教材配套用书后,作者总结了编写目的和编写感想,与同行共享,并为意愿报考研究生的广大学子提供尽可能的帮助。
作者
朱平平
何平笙
杨海洋
机构地区
中国科学技术大学高分子科学与工程系
出处
《高分子通报》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第3期131-132,共2页
Polymer Bulletin
基金
2011年度中国科学技术大学本科教学研究项目
关键词
高分子物理
高聚物的结构与性能
精品课程
分类号
O63-4 [理学—高分子化学]
引文网络
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节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
何平笙,朱平平,杨海洋.新探索[DK]·新突破[DK]·新发展——第五届高等教育国家级教学成果奖获奖成果介绍及文件汇编.北京:科学出版社,2006,825-826.
2
朱平平.
介绍一本新书《新编高聚物的结构与性能》[J]
.高分子通报,2010(4):100-100.
被引量:1
同被引文献
8
1
方征平,郭正虹.
在独立学院开展高分子物理教学的几点思考[J]
.高分子通报,2009(8):74-78.
被引量:11
2
何平笙,杨海洋,朱平平.
中国科大高分子物理教学60年[J]
.高分子通报,2018(7):1-7.
被引量:10
3
邓萌,方征平,闫红强,程捷.
“互联网+”背景下高分子物理线上/线下混合课程建设实践[J]
.高分子通报,2022(4):84-88.
被引量:16
4
谢幼如,高磊,邱艺,彭志扬,李成军.
智能技术赋能高质量课堂的评价创新[J]
.电化教育研究,2023,44(12):73-79.
被引量:40
5
艾娇艳,刘保华,宋丽娜,赵晨.
工程教育背景下《高分子物理》线上线下混合式双语课程建设探索[J]
.高分子通报,2024,37(4):557-563.
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6
别敦荣.
AI技术应用于大学教育教学的理论阐释[J]
.中国大学教学,2024(5):4-9.
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7
谢丹,陈风青,姜柏羽,肖友华,刘丽娜,戴进峰.
基于知识图谱与AI赋能高分子化学的数智化教学思考[J]
.高分子通报,2025,38(5):837-843.
被引量:13
8
邓萌,郭正虹.
“高分子物理(双语)”课程的教学模式创新实践[J]
.塑料工业,2025,53(4):198-198.
被引量:2
引证文献
1
1
邓萌,夏衍,郭正虹,闫红强,方征平.
工程应用型大学“高分子物理”课程数智化教学初探[J]
.高分子通报,2026,39(1):178-184.
1
董炎明,何旭敏,胡晓兰.
两本高分子学习指导书的编后记[J]
.高分子通报,2008(10):54-59.
2
何平笙.
关于《高聚物的结构与性能》课的教学主线[J]
.高分子通报,1997(2):122-124.
被引量:16
3
朱平平.
介绍一本新书《新编高聚物的结构与性能》[J]
.高分子通报,2010(4):100-100.
被引量:1
4
朱平平,何平笙,杨海洋.
通过词义辨析讲透“高分子物理”课程中的基本概念[J]
.高分子通报,2007(9):59-61.
被引量:6
5
朱平平,何平笙,杨海洋.
“高分子物理”及“高分子物理实验”2门精品课程的建设[J]
.高分子通报,2010(6):106-109.
被引量:5
6
何平笙,朱平平,杨海洋.
《新编高聚物的结构与性能》编写心得——(1)教材乃教学之本[J]
.高分子通报,2013(5):83-87.
被引量:1
7
林小强.
对化学方程式学习的一些感想[J]
.新课程学习(中),2013(8):102-103.
8
朱平平,杨海洋,何平笙.
在“高聚物的结构与性能”课程中应该引入的几个新概念[J]
.高分子通报,2003(3):80-82.
被引量:5
9
何平笙,朱平平,杨海洋.
在“高聚物的结构与性能”课程中讲透高聚物的特点[J]
.高分子通报,2001(5):74-79.
被引量:15
10
印安宏.
热力学第一定律教学研究及难点释疑[J]
.技术物理教学,2013(4):19-20.
高分子通报
2012年 第3期
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