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教学方法在《基础会计》教学中适当应用探讨
被引量:
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摘要
教学方法是为教学内容服务的,其根本目的是使学生易学易懂,从而提高教学效果。不论何种先进的教学方法,都有其使用的局限性,因此在教学中一定要注意研究教学内容,根据教学内容选取合适的教学方法。本文以高职会计专业《基础会计》课程教学为例,探讨了教学方法在教学中的适当应用问题。
作者
陈静
余俊侠
机构地区
北京培黎职业学院
出处
《职业教育研究》
2012年第2期86-87,共2页
Vocational Education Research
关键词
基础会计
教学方法
教学内容
学生视角
适当应用
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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