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《机械基础》教学中的几点设计

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摘要有道是,读书有两法:一是越读越厚,一是越读越薄。两法均可取,只是各取所需。读书如此,教书也如此。我比较钟爱“越教越薄”。所谓“越教越薄”,即教师思路清晰,善于归纳和表达,常把复杂的内容转化为纲目了然、脉络分明、易于学生理解和掌握的知识。《机械基础》对于刚刚初...

作者王立华

机构地区广州市轻工技校

出处《中国职业技术教育》 2000年第2期29-30,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词技工学校机械基础教学设计

分类号 G718.1 [文化科学—职业技术教育学] G633 [文化科学—教育学]

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中国职业技术教育

2000年第2期

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