任务驱动法在《机械基础》教学中的探索与实践被引量：3

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摘要《机械基础》是一门有着较强理论性和实践性的综合课程,教和学的难度都较大,如何有效提高教学效果值得我们思考。在教学中恰当采用任务驱动法,能有效实现"理实一体化"、"教学做合一",效果很好。

作者蒋翰成

机构地区江苏常州市武进高级技工学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第10期108-109,共2页

关键词任务驱动机械基础教学实践

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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