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中学作文教学培养创造性思维的途径

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摘要语文作为基础工具课,既是学生获得各科知识的工具,又是进行思维与创造的工具。然而,作为语文基础知识与基本技能的综合训练课———作文教学,担负着发展语言与思维的双重任务。从这个意义上说,作文课就是启发和训练学生进行创造性思维的基础课程。在创造思维的过程中,有两...

作者唐金龙

机构地区江苏盐城市南洋镇民生初中

出处《江西教育科研》 2000年第1期42-44,共3页 Jiangxi Educational Research

关键词中学作文创造性思维培养

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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江西教育科研

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