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基于“学分银行”下促进普通高校职业技能鉴定的对策研究

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摘要普通高校推进职业技能鉴定能提升毕业生就业的能力,工作的能力,职业的能力和创业的能力,全面提升劳动者的学历素质和技能素养".学分银行"则是沟通和衔接学历教育与职业技能鉴定的有效途径和手段,对普通高校如何构建"学分银行",促进职业技能鉴定有序有效开展的提出几点对策思考.

作者范风华李勤李波

机构地区中国计量学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第3期229-230,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金浙江省教育统计学会2010年度研究课题((09)B-02) 浙江省教育规划2011年度高校年度课题(SCG131)阶段性成果

关键词学分银行职业资格证书衔接对策

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2012年第3期

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