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探究式教学模式在《经济地理学》教学中应用 被引量:8

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摘要 探究式教学模式,就是以学生为主体,教师为主导,以问题为线索,激发学生探究兴趣,引导学生积极思考问题、解决问题的一种教学方法.它克服了传统教学模式的弊端.探究式教学模式是大学课堂教学改革的重要选择,它能够成功运用于经济地理教学中.有利于创新型、应用型、复合型人才培养.
作者 李大勇
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第3期224-226,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李小建.经济地理教学[M].北京:高等教育出版社.2006.

同被引文献40

引证文献8

二级引证文献10

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