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新形势下小学校长管理方法探讨被引量：1

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摘要校长作为学校的主要领导者，其能力和素养直接关系着学校、教师、学生的发展。新时代的校长应该做到与时俱进，解放思想，提高自身素质和修养，以科学理论为指导，做好教学管理的实践工作。本文结合新课改的要求，提出了笔者关于加强教学管理的几点拙见，旨在与同行共同交流、切磋。

作者熊秋丰

机构地区江西省靖安县仁首中心小学

出处《教师》 2012年第6期13-13,共1页 Teacher

关键词小学校长教学管理困境分析方法分析

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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