期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中历史教学中的情感教育与学习动机培养
被引量：
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中历史教学中的情感教育与学习动机教育,是一项长期的教育任务。实践证明,只有认真加强教学中的情感教育与学习动机教育,才能激发学生学习历史的兴趣,才能有效地提高历史学科的学习成绩,促进学生综合素质全面发展,适应素质教育与能力培养的客观要求,提高高中历史教学质量。
作者
郑芳
隋良南
机构地区
山东省寿光市第一中学
山东省寿光市教育局
出处
《中国教育技术装备》
2012年第4期96-97,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
历史教学
情感教育
学习动机
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
23
引证文献
14
二级引证文献
32
同被引文献
23
1
高春燕.
关于科教发展的思考[J]
.中共太原市委党校学报,2001(1).
被引量：1
2
施纯洁.
高中历史教学中情感教育的尝试[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(7):144-144.
被引量：4
3
戴红艳.
论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.成功,2013(23):155-155.
被引量：30
4
龚念.
构建高中地理教学高效课堂——以《自然界的水循环》设计为例[J]
.三峡大学学报（人文社会科学版）,2013,35(S2):192-193.
被引量：10
5
高德福,曾慧.
市场经济条件下高等教育改革与发展[J]
.丹东纺专学报,2000,7(2):34-34.
被引量：3
6
刘金生.
高中历史教学的困境和改革[J]
.教学与管理（理论版）,2005(5):61-62.
被引量：4
7
郭建军.
新时期中学历史教学德育教育浅议[J]
.科教文汇,2010(5):30-30.
被引量：2
8
郑林杰.
历史教学中对学生情感态度与价值观的培养[J]
.教育实践与研究（中学版）（B）,2010(9):39-40.
被引量：3
9
王本峰.
历史教学中情感教育的误区和反思[J]
.教育教学论坛,2011(2):198-198.
被引量：5
10
袁新成.
中学历史教学与德育渗透[J]
.教育教学论坛,2011(6):233-234.
被引量：2
引证文献
14
1
王淑娟.
高中历史教学中如何实施情感教育[J]
.成功,2012(12):153-153.
被引量：2
2
魏移山.
浅谈高中历史教学情感教育策略[J]
.文理导航,2015(16):66-66.
被引量：1
3
计学成.
刍议新课程背景下高中地理高效课堂构建[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2015,9(26):144-145.
4
李德文.
新课改下的高中历史情感教学浅析[J]
.教育现代化（电子版）,2015,0(12):127-127.
5
万丽艳.
高中历史教学中情境教学与情感教育的融合分析[J]
.求知导刊,2015(18):148-148.
被引量：9
6
还仁中.
刍议德育教育和高中历史课堂的融合[J]
.新课程导学（上旬刊）,2018,0(2):67-67.
7
杨建华.
刍议高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.教育教学论坛,2016(44):277-278.
被引量：16
8
李令建.
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.学苑教育,2018,0(15):74-74.
被引量：1
9
吴安祥.
探究高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.科教文汇,2019(6):138-139.
被引量：4
10
韩先明.
浅谈高中历史教学如何培养学生的文化修养[J]
.高考,2014,0(4X):36-36.
被引量：1
二级引证文献
32
1
罗富忍.
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.新课程教学（电子版）,2019,0(22):37-37.
被引量：1
2
戴鸿征.
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]
.高考,2020,0(14):123-123.
3
樊锦.
高中历史教学中情境教学与情感教育结合思考[J]
.高考,2020,0(4):30-30.
4
李国仁.
随风潜入夜 润物细无声——浅析新课改背景下高中历史教学中的情感教育[J]
.学周刊（上旬）,2016(3):156-156.
被引量：3
5
邓培柱.
高中历史教学结合情境教学法的理论与实践[J]
.求知导刊,2017(7):103-103.
6
江夏燕.
浅谈情景教学与情感教学在高中历史课堂有效结合[J]
.试题与研究（教学论坛）,2017(10):16-16.
7
韩强.
如何在高中历史教学中运用情感教育[J]
.考试周刊,2018,0(8):134-134.
8
代春永.
以情设境促教学——探究初中历史情境教学[J]
.学周刊,2018(10):111-112.
被引量：4
9
蔡清杰.
如何让初中化学课堂更有魅力[J]
.新课程,2018,0(5):152-152.
10
周娅莉.
浅谈初中历史课堂情景教学的运用[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(7):160-161.
1
田文利.
教学设计中学习动机的培养研究[J]
.软件导刊.教育技术,2009,8(11):10-12.
2
王瑜.
强化学习动机 培养学习兴趣[J]
.新课程（教育学术）,2014,0(7):170-170.
被引量：2
3
薛晓莉.
浅议初中生自主学习英语的动机培养[J]
.学理论,2011(26):155-156.
被引量：1
4
杨光辉.
怎样将情感教育与学习动机教育寓于高中历史教学中[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(6):210-210.
5
潘明超.
对化学学习困难生进行动机教育的研究[J]
.青年时代,2017,0(1):154-154.
6
龙邦民.
高中历史教学中的情感教育与学习动机教育刍议[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(20):26-26.
7
梁燕秋.
历史教学中情感教育与学习动机教育的内涵及方法[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(6):13-13.
8
陈宁川.
中专学生学习积极性的培养与调动[J]
.煤炭高等教育,2000,18(3):118-119.
9
何安坤.
论培养和激发高校学生英语学习动机[J]
.中国成人教育,2007(11):186-187.
被引量：8
10
李佳佳.
大学英语教师人格对课堂师生互动的影响研究[J]
.中国校外教育,2009(10):69-69.
被引量：2
中国教育技术装备
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
