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说课是青年教师快速成长的捷径
被引量:
3
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摘要
说课作为教学准备的必要环节、教学研究的重要形式和教学管理的有效手段,是教师教学设计和教学质量的综合反映,目的在于促进教师把握课程目标,精研教学内容,探索教学方法,提高教育教学水平。通过说课加强备课与上课之间的联系,促进备好课、上好课,增进新、老教师之间的交流,培养和磨练青年教师的教学基本功,从而达到全面提高教学质量的目的。
作者
王晓玲
庞红威
机构地区
庆阳市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第3期23-24,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
说课
青年教师
成长
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
2012年 第3期
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