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职教新干线空间群组与课堂教学互动学习模式——以“社会问题”课程教学实践为例
被引量：
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摘要
本文通过介绍在"社会问题"课程的教学实践中,利用职教新干线空间群组互动学习的基本情况,总结出一套职教新干线空间群组与课堂教学相配合,采取网络互动、群组交流的学习模式,为职教新干线空间群组的运用探索出了一条新路。
作者
谢泉峰
机构地区
长沙民政职业技术学院
出处
《中国教育信息化（高教职教）》
2012年第1期89-93,共5页
China Education Info
关键词
课堂教学
世界大学城
职教新干线
互动学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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