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健康教育对无抽搐电休克治疗患者的干预 被引量:2

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摘要 目的探讨健康教育对实施无抽搐电休克治疗病人依从性的影响。方法将200例精神障碍病人随机分为研究组和对照组各100例,研究组给予全面、系统的健康教育,对照组采用一般常规护理。结果 2组入组时比较差异无统计学意义,研究组实施全面的健康教育干预后,病人无抽搐电休克治疗依从性增高13%。结论全面的健康教育干预可增加病人对无抽搐电休克治疗的依从性,减少护理并发症的发生。
作者 樊增华
出处 《中国实用神经疾病杂志》 2012年第2期13-14,共2页 Chinese Journal of Practical Nervous Diseases
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