摘要
为促进基础教育内涵发展，有效落实《数学课程标褂的基本要求，2011年全国各地中考试题，结合“数与代数”学习领域，在考查数与式、方程（组）与不等式（组）、函数等相关内容上均进行了积极的探索，在强调对核心内容、本质属性的理解，以及它们之间的内在联系，突出从实际问题中抽象出数学问题的模型化思想，重视对“数与代数”规律和模式的探求过程等方面具有鲜明的特色．现拟围绕试题亮点，对部分省、市中考试题进行评析，并提出2012年复习教学中应注意的问题．
基金
天津市教育科学“十二五”规划重点课题——促进“学思知行”有机结合的初中数学核心内容教学实践的研究(BE2013)
