摘要
实施教学信息员制度能及时掌握教学一线情况,常态监控教学;能促使教师注意教风教纪并提高教学质量;能提高学生民主意识。笔者所在学校借鉴IS09000标准的质量管理理念,遵循过程管理、闭环管理、突出教育性与发展性、及时性与可操作性的理念,创新设计并实践了学生信息员制度,在实践中取得了较好的效果。
出处
《职业教育研究》
2012年第1期65-66,共2页
Vocational Education Research
基金
广东省2007年职业技术教育综合改革推进计划资助项目<职业院校人才培养质量保障体系研究--广东高职教育引入ISO9001:2000标准的实践研究>(文件号:粤高教[2008]5)的部分成果
