摘要
目的:了解我院实习护生对"知情同意权"的认知情况,为护理教育工作中宣传知情同意相关法律知识提供参考。方法:采用自行设计的"知情同意权认知问卷"调查我院实习的06级本科护生和07级专科护生(n=110)。结果:本专护生除对知情同意权的归属、知情同意书的法定签字人及知情同意内容中的患者有权选择医生和护士的认知正确率存在差异有统计学意义(P<0.05)外;对知情同意其他相关问题差异有统计学意义。结论:本专护生对"患者有权选择医生和护士"这一问题的认知、患者知情同意权的归属及对知情同意书的法定签字人的认知比较模糊,对签写知情同意书的目的,由谁履行告知义务及知情同情内容等其他知识本专护生的认知比较清楚。
出处
《内蒙古医学杂志》
2011年第9期1087-1089,共3页
Inner Mongolia Medical Journal
