摘要
教学质量监控体系是以提高教学质量为核心,以培养高素质人才为目标,教学质量是学校的生命线,是高校赖以生存的根本。而教学督导制度作为教学质量监控体系的主要组成部分,已引起各高校的重视。本文从当前高校教学督导工作存在的问题出发,结合我校的督导现状,解析当前高校督导机制发挥的作用及存在的问题。
出处
《九江学院学报（自然科学版）》
CAS
2011年第4期126-127,共2页
Journal of Jiujiang University：Natural Science Edition
基金
江西省教育科学"十二五"规划2011年度重点课题项目成果之一(编号:11ZD074)
