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远程开放教育学生管理工作模式的创新被引量：26

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摘要近年来,远程开放教育学生管理工作取得了一定的成效,但普遍还缺乏有效的手段和方法,已成为远程开放教育持续发展的瓶颈。本文在分析远程开放教育学生特点以及学生管理工作重要性的基础上,剖析了目前远程开放教育学生管理工作存在的问题,以珠海电大学生管理工作"思政导师制"为例,探讨了创新远程开放教育学生管理工作模式的方法。

作者张幼芳

机构地区珠海广播电视大学

出处《中国远程教育》北大核心 2011年第23期74-76,80,共4页 Chinese Journal of Distance Education

关键词远程开放教育思政导师制学生管理工作

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国远程教育

2011年第23期

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