摘要
随着科技和工业化进程的发展,美国、英国和日本都各自建立了完整而又前后衔接的技术教育体系。根据现代技术的发展特点,借鉴英国、美国和日本的经验,我国也应构建包括初中等、专科、本科乃至研究生等不同层次的技术教育体系,大力培养社会所需的不同层次的技术型人才。
With the development of science and technology and industrialization process,the United Kingdom,United States and Japan all have formed the optimal technical education system connecting different levels.Referring their experi. ences,China should try to build the technical education system include different levels of primary and secondary school, associate bachelor and bachelor degree and master degree,with the objectives of cultivating various technical talents.
出处
《职业技术教育》
北大核心
2011年第31期84-88,共5页
Vocational and Technical Education
基金
2010年度教育部人文社会科学研究"工程科技人才培养研究"专项一般项目<技术创新型人才培养的实证研究>(10JDGC008)
主持人:夏建国
上海电机学院重点建设学科资助项目(06XKJ05)成果
主持人:夏建国
关键词
技术教育
体系化
英国
美国
日本
technical education
systematization
United Kingdom
United States
Japan
