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从美国国家教育技术标准看信息技术教师的专业发展

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摘要在美国,越来越多的教师把《美国国家教育技术标准》作为教材开发、教学设计的重要依据。而在国内,要推进信息技术教育的发展,加快信息技术与课程整合,就必须在关注学生发展的同时,提高教师的信息素养和处理信息的能力。

作者丁彧

机构地区江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学

出处《中国教育技术装备》 2011年第35期43-46,共4页 China Educational Technology & Equipment

关键词教育技术标准信息技术教师专业发展

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2011年第35期

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