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让快乐充盈着英语课堂——浅谈电教手段对英语课堂教学的辅助作用
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1
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摘要
语言与情感态度关系密切,积极的情感更有助于学生积极参加语言学习活动。真实、有效的课堂教学是学生习得语言的重要途径.也是我们英语老师的追求。如何开展这个有效活动.并培养学生积极向上的情感态度.我认为采用合适的电教手段,通过声、光、影的多重效果的配合,
作者
蒋丽琴
机构地区
江苏常州市武进区东安实验学校
出处
《教育艺术》
2011年第12期54-54,59,共2页
关键词
英语课堂教学
电教手段
辅助作用
快乐
情感态度
习得语言
学习活动
英语老师
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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