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激励理论在高职男护生管理中的作用及应用策略
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摘要
目的 探讨激励理论在高职男护生管理中的作用和应用策略.方法 对本校2009级21名在校男护生现状进行相关分析.结果 高职男护生无论在专业兴趣和职业认可方面还是在专业技能学习和从业信心方面都表现出消极情绪.结论 采取适时、持续、有效的身心多方面激励,对高职男护生在稳定专业思想、强化专业技能目标、培养职业情感、激发学习动力等方面有重要作用.
作者
曹小萍
机构地区
宁波天一职业技术学院护理学院
出处
《卫生职业教育》
2011年第23期94-95,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
激励理论
男护生
应用策略
分类号
G40-58 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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