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案例-任务驱动模式在计算机应用教学中的实践 被引量:3

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摘要 针对《计算机应用》课程具有很强的应用性和实践性,将基于案例-任务驱动的全维互动式教学理念应用到计算机应用教学中,教学实践表明,案例-任务驱动教学模式充分体现了"教师主导、学员主体"的教学理念,很大程度上提高了学员学习效率。
出处 《福建电脑》 2011年第11期195-196,共2页 Journal of Fujian Computer
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