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2011年语文课程改革热点年度述评

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摘要（一）语文界对十年课改语文教学改革的“得”与“失”进行述评，备受关注十年，一个征程；十年，一个节点。对语文课程改革的理论与实践进行深入反思和客观评价，是本年度语文界关注的议题。语文教育专家、教研员以及一线教师倾注极大的热情，从不同的角度对十年课程改革取得的成绩和存在的问题进行梳理、总结，人们都在做着各种回望与评说，这是十分必要的。

作者戴正兴

机构地区江苏镇江高等专科学校

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2011年第12期4-9,共6页

关键词语文课程改革改革热点述评语文教学改革理论与实践教育专家一线教师 “得”

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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