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学术治理何以能——以美国斯坦福大学为例 被引量:6

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摘要 治理是一种过程,学术治理是对学术进行治理的过程,包括学术治理架构和学术治理机制。美国斯坦福大学作为世界顶尖的研究与教学机构之一,拥有完备的学术治理架构,其学术治理机制最突出的特点就是学术权力下移。从斯坦福大学的实践可以看出,大学学术治理应以学术实力为基础,以服务学术为核心,以学术治理经理层为主。
作者 匡维
机构地区 华南师范大学
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第12期115-119,共5页 Modern Education Management
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献1

同被引文献63

引证文献6

二级引证文献85

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