摘要
2011年3月，中国教育学会特教分会向全国特校发出第三届全国特校教师信息技术综合应用能力大赛的“集结令”，全国30个省、市、自治区的766位教师参与到了大赛中。经专家评审，32位教师脱颖而出，于10月下旬分盲、聋、培智教育组在南京、济南、桂林参加了课堂教学和课件制作的现场决赛。选手的精彩表现，令我们看到了信息技术对特校课堂的巨大作用，看到了在大赛的引领和推动下，我国特殊教育教师专业素质水平的提高。
出处
《现代特殊教育》
2011年第11期4-7,共4页
Modern Special Education
