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有关分层式教学在初中数学中的研究
被引量：
3
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摘要
作者针对在初中数学中分层式教学做了一些理论和实践的探讨，包括分层式教学的定义，分层式教学进入数学课堂的优越性以及必要性、中学数学课堂实施分层式教学的原则，并对“分层式教学”实践要点做了全面的介绍。
作者
常德香
机构地区
吉林省集安市教师进修学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第33期35-35,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中数学
分层式教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2011年 第33期
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