摘要
"基于问题的学习"是一种有效的研究型教学方法。文章分析问题的三个层次——疑问、反问、设问,讨论开展"基于问题的学习"对教师五个方面的要求,介绍在计算机组成技术课程的教学中开展"基于问题的学习"的具体做法。
Problem-Based Learning（PBL） model is an effective method for research-oriented teaching.Firstly,this paper analyzes the three hierarchies of PBL include having questions,asking questions and design questions.Then,we discuss the five requirements for teachers on applying PBL mode deeply.Finally,the details of method on employing the PBL model in course teaching of Computer Organization Technology are given.
出处
《计算机教育》
2011年第22期43-46,共4页
Computer Education
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2010省教改(3))
关键词
基于问题的学习
研究型教学
计算机组成技术
Problem-Based Learning（PBL）
research-oriented teaching
computer organization technology
