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教育技术专业实验教学设计思路与实践被引量：3

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摘要引言高等学校的实验教学同实验教学相关联的实验室建设，在同志们的锐意改革下，充满勃勃生机，出现新的局面。首先，实验教学在高等学校受到普遍重视，并提到一定高度，强调它在培养学生基本技能、独立工作能力和创造能力方面具有无法取代的作用。实验教学不仅是一种简单...

作者莫庆坤

机构地区西北师范大学电化教育系

出处《电化教育研究》北大核心 1998年第5期47-50,共4页 E-education Research

关键词专业实验教学教育技术专业教学设计思路与实践创造能力教学大纲独立设课开放实验室仪器设备实验课

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

1998年第5期

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