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关于考试成绩双向评价的构想

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摘要 考试成绩作为考核教学质量甚至教育质量的一个重要指标,从小学到大学一直受到方方面面的重视,尤其对学校、教师,甚至异化为安身立命之所系。所谓质量是立校之本,毋宁说分数是立校之本。考试成绩受到畸形重视,但对于成绩的评价却有太多亟待改进之处。
作者 赵杰
出处 《教育论坛》 2011年第5期52-53,共2页
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