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卓越工程师培养模式初探 被引量:18

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摘要 2010年6月教育部正式启动了"卓越工程师教育培养计划",旨在改变目前高校人才培养和行业企业需求脱节的现象,建立高校和行业企业间的制度化联系。校企联合培养卓越工程师是"卓越计划"的关键环节,笔者所在的高校进行了校企联合培养卓越工程师模式的研究与实践,切实有效地推进了"卓越计划"的进一步实施。
作者 高雪梅 潘丰
机构地区 江南大学
出处 《贵州社会科学》 CSSCI 2011年第11期108-110,共3页 Guizhou Social Sciences
基金 2010年度江苏省社会科学基金项目(项目编号:10JYB012) 2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:11YJA880024)
  • 相关文献

参考文献6

  • 12011年教育部“卓越工程师教育培养计划”进展交流资料汇总[z].
  • 2张大良.谈"卓越工程师教育培养计划"[N].中国教育报(2011-3--5)(7)(高教).
  • 3[-3] Rethinking Engineering Education--The CDIO Approach['M~. Edward F Crawley, Johan Malmqvist, Soren Ostlund,Doris R . Brodeur, ISBN 978--0--387--38287--6.
  • 4Taylor& Francis . PUKHA: a new pedagogical expe- rience. European Journal of Engineering Education. Vol. 32, No. 6, December 2007, P711--719.
  • 5Brent K. Jesiek, Maura Borrego, Kacey Beddoes.Advancing Global Capacity for Engineering Education Research (AGCEER) :Relating Research to Practice, Policy, and Indus- try. Journal of Engineering Education April 2010. P108--118.
  • 6张曙光.“人”、“我”、“心”、“身”——兼论哲学的性质与现代哲学的特点[J].江海学刊,2010(4):5-12. 被引量:7

二级参考文献7

  • 1《中国思想宝库》,中国广播电视出版社1990年版,第1229页.
  • 2.《孟子·尽心上》[M].,..
  • 3安东尼·吉登斯 胡宗泽 赵力涛译.《民族-国家与暴力》[M].三联书店,1998年..
  • 4.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1995年.第61页.
  • 5.《荀子·解蔽》[M].,..
  • 6金岳霖.《论道》[M].商务印书馆,1985年版.第16页.
  • 7《伽达默尔集》,上海远东出版社,2003,第280~281页.

共引文献6

同被引文献102

引证文献18

二级引证文献85

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