计算机基础课程教学模式改革初探被引量：1

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摘要本文分析了当前高校工科专业"计算机基础"课程教学模式上存在的弊端,并提出了相应的教学模式改革措施。教学实践结果表明,通过推行以上教学模式改革措施,可以有效增强大学生对计算机基础知识的学习兴趣,对于培养学生在实践工作中的独立操作能力具有很好的借鉴意义。

作者何攀利

机构地区沈阳大学

出处《网络与信息》 2011年第10期19-19,共1页 Network & Information

关键词计算机基础课程教学模式视频教程虚拟学习社区

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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