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“语言+技能”模式中高职英语课程建设研究——以新通国际学院为例

A Study on the Construction of Higher Vocational English Curriculum in the Model of "Language+Skill":A Case Study on Xintong International College
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摘要 结合高职院校自身特点,探索研究高职英语本土化课程是我院英语课程改革的目标。"语言+技能"模式是我院与新通国际公司合作办学后提出个的一个新模式,本课题旨在"语言+技能"模式中探索新通国际学院英语课程改革的方向。 It is the goal of the English course reform of our college to research local English course on the basis of the features of higher vocational colleges."Language + skill" is a new model proposes after a school enterprise cooperation,aiming to explore the reform direction of the English course in Xintong International College.
出处 《科教文汇》 2011年第28期109-109,129,共2页 Journal of Science and Education
关键词 新通英语课程 英语课程建设 英语课程“1+n” new English course the construction of Englishcourses English "l+n"
  • 相关文献

参考文献4

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  • 3吴宗杰 黄爱凤.探索性外语课程-RICH课程实践.中国高校英语教师教育与发展研究,2006,.
  • 4吴宗杰.外语教学研究的范式转换:从教学走向教师[D].浙江大学话语与多元文化研究所工作论文,2005.

共引文献22

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