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高校学生满意度指数模型及实证研究 被引量:21

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摘要 高校学生是高等教育服务的直接接受者和参与者,学生学习的能动性影响学生对教学质量的感知和满意度。文章参考ACSI和ECSI,构建了我国高校学生满意度模型。实证研究表明,该模型具有较强的适用性。
作者 高群 张林英
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第11期132-134,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
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参考文献4

二级参考文献17

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共引文献101

同被引文献179

引证文献21

二级引证文献107

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