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机器人实践教学的探讨和优势 被引量：7

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摘要 机器人是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的智能仪器。机器人实践教学在学习上充分渗透了研究性学习的思想,实践性非常强。初步机器人教学实践措施表明,在电子信息类专业积极开展机器人实践教学,有助于培养和提高学生的实践和创新能力,有助于促进实践教学改革。
作者 黄守麟 梁艳 欧启标
机构地区 广西师范大学电子工程学院
出处 《广西物理》 2011年第2期56-56,F0003,共2页 Guangxi Physics
关键词 机器人 实践教学 实施措施
分类号 TP24-42 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

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共引文献83

同被引文献19

引证文献7

二级引证文献14

广西物理
2011年 第2期

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